Indien uw kind ziek is, verzoeken wij u dit telefonisch aan ons door te geven vóór schooltijd, tussen 08.15 en 08.25 uur. Wij maken ons dan niet ongerust. Bovendien moet de school afwezigheid van leerplichtige leerlingen (vanaf 5 jaar) registreren.
020-4700566 onderbouw, 020-3057878 midden- en bovenbouw.
| ||||||||||||||||
| ||||||||||||||||
|
De AMS heeft al tientallen jaren de structuur van de vrijwillige ouderbijdrage op een manier ingericht die afwijkt van het merendeel van de Amsterdamse scholen. De hoogte van de gevraagde ouderbijdrage is niet alleen vrijwillig, maar ook gebaseerd op het solidariteitsprincipe, dus afhankelijk van de inkomenssituatie van ouders. Dit zorgt ervoor dat onze school bijzonder basisonderwijs kan bieden dat breed toegankelijk is. En daar zijn we trots op.
| ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||
| |||||||||||||
|
Op maandag 15 oktober is de groep van Jola naar Camperduin vertrokken. Drie dagen lang hebben we genoten van prachtig weer, de duinen, het strand en de lagune.
Voor velen was het hoogte punt van deze dagen de bonte avond. Heel moe, maar voldaan van een heerlijke dag bij de klimduin en de bonte avond, zijn de kinderen naar bed gegaan. Het viel dan ook niet mee om woensdag weer vroeg uit de veren te zijn om de kamers weer op te ruimen. Om tien uur konden we de klas van Channa en Alice verwelkomen.
Super gezellig dat Leonie ook nog een dagje mee kon komen. Met twee groepen hebben ter afsluiting van het schoolreisje levend kwartet gespeeld. In onze krant “SRK” kunt het nieuws van de klas lezen.
In week 46, op dinsdag 13 en donderdag 15 november gaat de onderbouw van de AMS naar het Amsterdamse Bos om een ‘kabouterpad’ te lopen. De kinderen lopen daar een uitgezette speurtocht met als thema herfst.
Wij hebben hierbij jullie hulp hard nodig. We vragen ouders die willen rijden. Het is hierbij van belang dat je een inzittenden verzekering voor je auto hebt. Bij de klas van je kind komt een intekenlijstje te hangen en hierop kun je aangeven hoeveel kinderen (en een juf!) je kunt vervoeren. Ter plekke begeleid je dan ook een groepje kinderen bij de speurtocht.
Dinsdag 13 november
Klas OA – Olga
Klas OC – Pieternel
Donderdag 15 november
Klas OB – Roos
Klas OD – Quien
Kom op tijd. Op deze dag is het extra belangrijk dat je goed op tijd bent, omdat we meteen aan het begin van de dag vertrekken.
Geef je kind deze dag alsjeblieft het pauzehapje mee in een plastic zakje, voorzien van zijn/haar naam. Voor drinken wordt gezorgd.
Zorg dat je kind goeie schoenen aanheeft, zodat ze makkelijk een lange wandeling kunnen maken. Bij slecht weer graag goede regenkleren. (Als het echt noodweer is, gaat het uitje niet door.)
De kinderen lunchen na dit uitstapje gewoon op school en de schooltijden zijn ook normaal (8.35 – 14.45 uur)
Ik wil jullie graag informeren wat wij op de studiedagen doen. Deze dagen hebben als doel om werkzaamheden uit te voeren en scholing te volgen om de kwaliteit van ons onderwijs steeds weer beter te maken. Eén dag zijn de leerkrachten bezig met het voorbereiden van de oudergesprekken waar jullie snel na de herfstvakantie voor uitgenodigd worden.
De tweede dag gaan we deels besteden aan ‘ Anders Evalueren’. Hier hoort onder andere het montessori-kindwerkdossier bij waar de kinderen hun bewijzen in bewaren. Het is een onderdeel van het Tri-Band verantwoorden waar we als school nu al een paar jaar mee werken en waar enerzijds de nieuwe leerkrachten in meegenomen gaan worden en anderzijds we ook weer een kwaliteitsstap willen maken. Deze scholing wordt begeleid door een deskundige van de Hogeschool Leiden maar ook Debbie van de Burgh is hierbij betrokken.
Verder wordt er op de studiedagen gewerkt aan allerlei klussen die vaak typisch bij de bouw horen en waar we op gewone schooldagen niet aan toekomen. Deze dagen zorgen voor nieuwe inspiratie om mee te nemen naar de groepen.
Marjolein Spaargaren
Vorige week maandag kregen we al een brief van Sinterklaas waarin stond dat we op woensdag onze schoen al mochten zetten. Iedere klas is direct aan het zingen geslagen en dat heeft geholpen, er zat iets in de schoenen, tenminste…. er zat helemaal niets in de schoen van de leerkrachten. 
De bovenbouw werkt deze sinterklaasperiode aan een techniekopdracht. Ze bouwen boten of vlotten die een gewicht moeten kunnen dragen zonder te zinken of aan de grond te lopen. Met piepschuim, kurk, sateprikkers etc. bouwen ze in groepjes aan de boten. Door te testen, te evalueren, vervolgens aan te passen, weer te testen, te evalueren enz. komen ze iedere keer een stap verder en ervaren ze dat het soms nodig is om “fouten” te maken om hiervan te leren en daardoor juist verder te komen. 
Roos geeft sinds dit schooljaar les aan de onderbouw op de AMS. Ze is een ervaren leerkracht; alweer vijftien jaar geleden kwam ze van de lerarenopleiding in Amsterdam. Voordat Roos op onze school begon, had ze weinig ervaring met Montessori-onderwijs. Hoe is ze op onze school terechtgekomen? 
